La página científica de Ricardo Quit

1er Encuentro Estatal de la AMPCN

Puebla



Inauguración
El Instituto Nacional de Astrofísica Óptica y Electrónica (INAOE) fue sede del 1er Encuentro Estatal de la Academia Mexicana de Profesores de Ciencias Naturales en Puebla, con el tema “todo cambia y la escuela cómo y hacia adónde” en el que participaron más de 200 profesores de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, el Colegio de Bachilleres y escuelas de distintas partes del estado.

A la inauguración asistieron entre otros: la presidenta de la AMPCN Dra. Julieta Fierro Gossman; el Dr. Jaime Díaz Hernández, director de Divulgación científica de la BUAP; el Dr. Othon Rios, Subsecretarío de planeación y coordinación de la SEP representante del Gobernador del Estado de Puebla Lic. Melquíades Morales y el Dr. Francisco Soto Eguibar, Director de Investigación y posgrado del INAOE, en representación del Dr. José Guichar Romero Director General

El Dr. Soto Eguibar durante la inauguración expuso el origen, fundación, desarrollo y actualidad del INAOE, sentando frases de uso común durante la reunión como el hecho de que los bachilleratos actuales se concentren en la formación de estudiantes de servicios, Ricardo Quit experimenta la ciencia el turismo por ejemplo, más que en la de aspirantes a investigadores científicos.

A la inauguración también asistieron la Ex-presidenta nacional de la AMPCN, Gisela Hernández Millán y algunos talleristas como el Ing. José de la Herrán y el Mtro. Salvador Camacho Navarrete.

El encuentro consistió principalmente en 2 conferencias magistrales inauguración y clausura así como 2 secciones de taller por asignaturas con una duración aproximada de 3 hrs cada una y una comida en la que convivieron expositores y ponentes. Durante el evento también participaron jóvenes estudiantes del bachillerato y normalistas del estado de puebla.

Comentario clausura Convencidos todos que este tipo de eventos deben trascender a fin de incrementar mestros y educadores, que gustosos de su profesión, mejoren sus clases e involucren a los estudiantes en las vocaciones científicas.


2004/05/25
Imprimir